La francophonie et pays francophones
Dans le cadre du Mai des Langues, les élèves de CM13 ont voulu présenter certains pays francophones, d'Afrique, d'Amérique et d'Europe.
Ils ont choisi de réaliser la carte d'identité du pays francophone de leur choix.
Partons à la découverte de ses pays même parfois très lointains.
Ils ont choisi de réaliser la carte d'identité du pays francophone de leur choix.
Partons à la découverte de ses pays même parfois très lointains.
|
|
|
SPME: Semaine de la Presse et des Médias à l'École®
Ce Podcast fait partie d'un travail commun des JRI, des CM1, sur le thème de l'information, pendant la semaine de la Presse et des Médias à l'école organisé par le CLEMI.
Intelligence Artificielle (IA), histoire du journalisme, de la radio, de la télévision, la déontologie du journalisme, la presse écrite et l'imprimerie, les réseaux sociaux et le fakes news, la naissance des Podcast... tout y est: un voyage fascinant dans le monde de l'INFO.
Faire un saut vers cette section...
- 24 mars 2025
Les Merveilles du Monde ModernePartons ensemble à la découverte de ces lieux et monuments fascinants qui nous entourent, témoins de la beauté et de l’histoire de notre monde.
Une fois de plus, les élèves de CM13 se lancent dans leurs recherches, prêts à nous émerveiller par leurs découvertes. Nos présentatrices : Isabelle et Isabella
|
|
L’Acropole d’Athènes, Grèce /
Natalia D - Annette
|
Château de Chambord, France / Mateo
|
Chichén Itzá, Mexique /
Rodrigo Hakim
|
La statue du Christ Rédempteur, Brésil /
Benjamin
|
Le Colisée, Italie /
Isabella - Rebeca
|
La Grande Muraille de Chine /
Bernardo - Diego
|
Kiyomizu-dera, Japon /
Ines
|
Le Machu Picchu, Pérou /
Constanza
|
Le château de Neuschwanstein, Allemagne /
Valentina - Majo
|
La Place Rouge de Moscou, Russie /
Carlo - Mila
|
La statue de la Liberté, États-Unis /
Valentina Majo
|
Stonehenge, Royaume-Uni /
Natalia D - Annette
|
L’opéra de Sydney, Australie /
Aurelio
|
Le Taj Mahal, Inde /
Valeria – Natalia N
|
La Tour Eiffel, France /
Isabelle - Zarina
|
Les droits des enfants - La Convention Internationale des Droits de l'Enfant (CIDE)Découverte par les enfants des "Droits des Enfants", dans le cadre des EMC (Enseignement Moral et Civique).
Un travail d'équipe riche en émotions, rires et complicité. On s'est encore bien amusé. Vive la WebRadioFranco 1. Tous les enfants sont égaux en droits : filles, garçons, quelles que soient leurs origines ou celles de leurs parents 2. Chaque enfant doit pouvoir vivre en famille 3. Chaque enfant doit avoir une identité : un nom, un prénom, une nationalité 4. Chaque enfant doit être correctement nourri et soigné 5. Chaque enfant a le droit à l’éducation et aux loisirs 6. Chaque enfant qui a un handicap a droit à être aidé à vivre avec les autres en étant le plus autonome possible 7. Chaque enfant a droit à la protection de sa vie privée 8. Chaque enfant a le droit de s’exprimer et d'être entendu sur les questions qui le concernent 9. Chaque enfant doit être protégé contre toutes les formes de violence 10.Personne n’a le droit d’exploiter un enfant 11. Lorsqu’il commet une infraction, chaque enfant a droit à une justice adaptée à son âge 12. En temps de guerre, les enfants doivent être protégés en priorité et ne peuvent devenir soldats
|
|
La Nutrition: notre premier podcast
|
Dans le cadre de la semaine du goût, en octobre, on apprend à bien se nourrir...
Les fast-food, le diabète, les bonnes résolutions, le goût... on veut tout connaître. Bonne Appétit!
|
|
